Wythnos hon, mae hi'n Wythnos Ymwybyddiaeth Byddardod, cyfle i hybu mwy o ymwybyddiaeth a dealltwriaeth o'r heriau sy'n wynebu pobl fyddar.
Yn 女优阁, mae ymdeimlad go iawn o berthyn ar gyfer unigolion sy鈥檔 fyddar a, bob dydd, rydym yn gweithio鈥檔 galed i geisio creu amgylchedd dysgu mwy amrywiol a chynhwysol i bawb.
Mae鈥檙 Coleg wedi cymryd camau sylweddol i gefnogi dysgwyr byddar trwy d卯m ymroddedig o weithwyr proffesiynol ym maes dysgu ychwanegol sy鈥檔 darparu gwasanaethau cymorth unigol i fyfyrwyr ac aelodau staff sy鈥檔 fyddar neu sydd 芒 nam ar eu clyw. Mae鈥檙 gwasanaethau hyn yn cynnwys Cynorthwywyr Cymorth Ychwanegol (ASA), darparu gweithwyr cymorth cyfathrebu a hyfforddiant ymwybyddiaeth byddardod i aelodau staff. Ar ben hynny, mae鈥檙 Coleg wedi ymdrechu i godi ymwybyddiaeth am ddiwylliant ac iaith y gymuned fyddar sydd wedi鈥檌 harwain gan aelodau o Glwb Byddar y Coleg.
Dyma Kristi
Mae Kristi Jones yn diwtor ag arbenigedd mewn Therapi Harddwch sydd wedi gweithio yn y Coleg ers pum mlynedd. Ym mis Medi 2022, penderfynodd Hannah Carey, 32, o Frynmawr, ddychwelyd i鈥檙 coleg fel myfyriwr h欧n a chofrestrodd ar gwrs rhan-amser Lefel 3 mewn Technoleg Ewinedd a addysgir gan Kristi ym Mharth Dysgu Blaenau Gwent 女优阁. Mae Hannah wedi bod yn fyddar ers iddi gael ei geni ac mae鈥檔 defnyddio BSL i gyfathrebu 芒鈥檌 ffrindiau, ei theulu, a鈥檌 mab a fydd yn troi鈥檔 10 oed ym mis Mehefin.
Roedd Kristi yn gwybod pa mor bwysig oedd sicrhau bod gan Hannah fynediad cydradd at gynnwys y cwrs a sicrhau ei bod hi鈥檔 gallu cyfathrebu 芒 hi yn effeithiol, felly penderfynodd ddysgu BSL.
鈥淩oeddwn i鈥檔 ymwybodol o鈥檙 cymorth ychwanegol y byddai ei angen ar Hannah cyn iddi ymuno 芒鈥檙 cwrs a chefais sgyrsiau dwys gyda鈥檌 mam ynghylch colli clyw dwys a鈥檙 cymorth y gallwn ni ei gynnig iddi yn y Coleg. Penderfynwyd mai鈥檙 ffordd orau o weithio fyddai darparu Gweithiwr Cymorth Cyfathrebu (CSW) i Hannah a fyddai鈥檔 ei chefnogi hi yn ystod y dosbarthiadau trwy gyfieithu cynnwys y wers i BSL.
鈥淩oeddwn yn hollol gyfforddus o ran y cymorth roeddem yn gallu ei roi i Hannah i sicrhau y byddai hi鈥檔 llwyddo ar y cwrs ond roeddwn i am sicrhau ei bod hi wedi鈥檌 chynnwys yn llawn yn y profiad dysgu. Pan fod gennych chi ddysgwr ag anghenion ychwanegol, dylech chi allu addasu eich addysgu. Dechreuais drwy ofyn i Hannah a Joa addysgu ychydig o ymadroddion a geiriau i mi a fyddai o gymorth iddi yn y dosbarth ac mae wedi tyfu ers hynny.
“Rwyf wedi parhau i ddatblygu fy sgiliau a gallaf weld yr effaith gadarnhaol mae’n ei gael ar Hannah; mae hi wedi bod yn cymryd rhan yn fwy yn y dosbarth ac mae鈥檔 fwy cyfforddus yn gofyn cwestiynau sy鈥檔 golygu ei bod yn cael ei chynnwys yn rhan o鈥檙 trafodaethau yn yr ystafell ddosbarth.
鈥淓rbyn hyn, rwyf wedi creu cronfa o dermau ac ymadroddion defnyddiol a theimlaf fod Hannah yn wirioneddol wedi鈥檌 chefnogi. Mae hi hyd yn oed wedi dweud wrthyf fy mod yn gyfathrebwr da.
鈥淏ellach, rwyf yn y broses o bontio Hannah er mwyn iddi gael y cymorth y bydd ei angen arni pan fydd yn symud ymlaen i鈥檔 cwrs Lefel 3 mewn Effeithiau Arbennig Theatraidd, Gwallt a Cholur y Cyfryngau. Ni allaf aros i weld yr hyn y bydd hi鈥檔 ei gyflawni.鈥�
Dyma Hannah
Dywedodd Hannah:
鈥淐es i fy ngeni鈥檔 fyddar felly dydw i ddim yn gwybod unrhyw beth arall. Ces i fy magu yn y ffordd fyddar gan wisgo cymhorthion clyw a dysgu BSL. Yn ddiweddar, cefais fewnblaniad yn y cochlea sydd o gymorth ar gyfer synau cyffredinol.
鈥淢eddyliais y byddai mynd yn 么l i鈥檙 coleg fel dysgwr h欧n yn heriol ond, trwy weithio gyda Joa, rwyf yn wir wedi cael fy nghefnogi. Nawr bod Kristi hefyd wedi dechrau dysgu iaith arwyddion, gallaf ddeall cynnwys y cwrs yn llawer mwy clir a gallaf gymryd rhan yn y gwaith gr诺p sydd wedi bod o gymorth mawr ar gyfer fy nghynnydd. Gobeithiaf symud ymlaen i鈥檙 cwrs Lefel 3 mewn Effeithiau Arbennig Theatraidd, Gwallt a Cholur y Cyfryngau ar gampws Crosskeys 女优阁 ac, yn y dyfodol, hoffwn addysgu coluro.
鈥淥s oes pobl fyddar eraill sy鈥檔 profi anawsterau neu sy鈥檔 meddwl a yw鈥檙 coleg yn addas ar eu cyfer nhw, byddwn i鈥檔 eu hannog i fynd amdani. Cymerwch ran, cadwch yn bositif ac, os galla i ei wneud, gall unrhyw un!鈥�
Am ragor o wybodaeth ynghylch y cymorth a gynigir yn 女优阁, ewch i: www.coleggwent.ac.uk/cy/support/learning, e-bostiwch helo@coleggwent.ac.uk neu ffoniwch 01495 333777.
